MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO – MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À
DOCÊNCIA – PIBIDREVISÃO DE GEOGRAFIA FÍSICA
1.
(ENEM/2005) Leia o texto abaixo.
O jardim de caminhos que se
bifurcam
(....) Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos
ficavam na sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert?
Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não
se perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do
caminho dobrar à esquerda.
(Adaptado. Borges, J. Ficções. Rio de
Janeiro: Globo, 1997. p.96.)
Quanto à cena
descrita acima, considere que
I - o sol nasce à
direita dos meninos;
II - o senhor
seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa.
Concluiu-se que o
senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos:
(A) oeste, sul e
leste.
(B) leste, sul e
oeste.
(C) oeste, norte e
leste.
(D) leste, norte e
oeste.
(E) leste, norte e
sul.
(A)
meia-noite.
(B) três horas da
madrugada.
(C) nove horas da
manha.
(D) meio-dia.
(E) seis horas da
tarde
3.
(ENEM/2008)
O sistema de fusos horários foi proposto na Conferência Internacional do
Meridiano, realizada em Washington, em 1884. Cada fuso corresponde a uma faixa
de 15º entre dois meridianos. O meridiano de Greenwich foi escolhido para ser a
linha mediana do fuso zero. Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada
fuso, enumeram-se 12 fusos para leste e 12 fusos para oeste do fuso zero,
obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema de zonas de horas. Para cada fuso a
leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se
1 hora. A partir da Lei n.° 11.662/2008, o Brasil, que fica a oeste de
Greenwich e tinha quatro fusos, passa a ter somente 3 fusos horários. Em
relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e 4. Por exemplo, Fernando
de Noronha está no fuso 2, o estado do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4.
A cidade de Pequim, que sediou os
XXIX Jogos Olímpicos de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8.
Considerando-se que a cerimônia de abertura dos jogos tenha ocorrido às 20 h 8
min, no horário de Pequim, do dia 8 de agosto de 2008, a que horas os
brasileiros que moram no estado do Amapá devem ter ligado seus televisores para
assistir ao início da cerimônia de abertura?
(A) 9 h 8 min, do dia 8 de
agosto.
(B) 12 h 8 min, do dia 8 de
agosto.
(C) 15 h 8 min, do dia 8 de
agosto.
(D) 1 h 8 min, do dia 9 de
agosto.
(E) 4 h 8 min, do dia 9 de
agosto.
4.
(ENEM/2009)
Reunindo-se as informações
contidas nas duas charges,infere-se que
(A) os regimes climáticos da
Terra são desprovidos de padrões que os caracterizem.
(B) as intervenções humanas nas
regiões polares são mais intensas que em outras partes do globo.
(C) o processo de aquecimento
global será detido com a eliminação das queimadas.
(D) a destruição das florestas
tropicais é uma das causas do aumento da temperatura em locais distantes como
os polos.
(E) os parâmetros climáticos
modificados pelo homem afetam todo o planeta, mas os processos naturais têm
alcance regional.
5. (ENEM/2009) Na figura, observa-se uma
classificação de regiões da América do Sul segundo o grau de aridez verificado.
Em relação às regiões marcadas na
figura, observa-se que
(A) a existência de áreas
superáridas, áridas e semiáridas é resultado do processo de desertificação, de
intensidade variável, causado pela ação humana.
(B) o emprego de modernas
técnicas de irrigação possibilitou a expansão da agricultura em determinadas
áreas do semiárido, integrando-as ao comércio internacional.
(C) o semiárido, por apresentar
déficit de precipitação, passou a ser habitado a partir da Idade Moderna,
graças ao avanço científico e tecnológico.
(D) as áreas com escassez hídrica
na América do Sul se restringem às regiões tropicais, onde as médias de
temperatura anual são mais altas, justificando a falta de desenvolvimento e os
piores indicadores sociais.
Cabeceiras
ameaçadas. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC. Vol. 42, jun. 2008
(adaptado).
A medida mais eficaz
a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de
sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de
movimentos sociais que exijam
(A) a criação de
parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.
(B) a proibição da
pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.
(C) o aumento das
pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de
gramíneas, evite a erosão do solo.
(D) o controle do
desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis
pelo nível das águas durante o período de cheias.
(E) a construção
de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na
estiagem, sem prejudicar os ecossistemas.
7. (ENEM/2006) Chuva acida é o termo
utilizado para designar precipitações com valores de pH inferiores a 5,6. As
principais substancias que contribuem para esse processo são os óxidos de
nitrogênio e de enxofre provenientes da queima de combustíveis fosseis e,
também, de fontes naturais. Os problemas causados pela chuva acida ultrapassam
fronteiras políticas regionais e nacionais. A amplitude geográfica dos efeitos
da chuva acida esta relacionada principalmente com:
(A) A circulação atmosférica e a
quantidade de fontes emissoras de óxidos de nitrogênio e de enxofre.
(B) A quantidade de fontes emissoras
de óxidos de nitrogênio e de enxofre e a rede hidrográfica. (C) A topografia do local das fontes emissoras de óxidos de nitrogênio e de enxofre e o nível dos lençóis freáticos.
(D) A quantidade de fontes emissoras de óxidos de nitrogênio e de enxofre e o nível dos lençóis freáticos.
(E) A rede hidrográfica e a circulação atmosférica.
8.
(ENEM/2006)
As florestas tropicais úmidas contribuem muito para a manutenção da vida no
planeta, por meio do chamado seqüestro de carbono atmosférico. Resultados de
observações sucessivas, nas ultimas décadas, indicam que a floresta amazônica e
capaz de absorver ate 300 milhões de toneladas de carbono por ano. Conclui-se,
portanto, que as florestas exercem importante papel no controle:
(A) das chuvas acidas, que
decorrem da liberação, na atmosfera, do dióxido de carbono resultante dos desmatamentos
por queimadas.
(B) das inversões térmicas,
causadas pelo acumulo de dióxido de carbono resultante da não-dispersão dos poluentes
para as regiões mais altas da atmosfera.
(C) da destruição da camada de
ozônio, causada pela liberação, na atmosfera, do dióxido de carbono contido nos
gases do grupo dos clorofluorcarbonos.
(D) do efeito estufa provocado
pelo acumulo de carbono na atmosfera, resultante da queima de combustíveis fosseis,
como carvão mineral e petróleo.
(E) da eutrofizacão das águas,
decorrente da dissolução, nos rios, do excesso de dióxido de carbono presente na
atmosfera.
Considerando essas
informações, analise a seguinte situação hipotética.
Ao discutir a
aplicação de recursos disponíveis para o desenvolvimento de determinada região,
organizações civis, universidade e governo resolveram investir na utilização de
uma unidade de proteção integral, o Parque Nacional do Morro do Pindaré, e de
uma unidade de uso sustentável, a Floresta Nacional do Sabiá. Depois das
discussões, a equipe resolveu levar adiante três projetos:
Ø O projeto I consiste de pesquisas
científicas embasadas exclusivamente na observação de animais;
Ø O projeto II inclui a construção
de uma escola e de
Ø Um centro de vivência;
Ø O projeto III promove a
organização de uma comunidade extrativista que poderá coletar e explorar
comercialmente frutas e sementes nativas.
Nessa situação
hipotética, atendendo-se à lei mencionada acima, é possível desenvolver tanto
na unidade de proteção integral quanto na de uso sustentável.
(A) apenas o
projeto I.
(B) apenas o
projeto III.
(C) apenas os
projetos I e II.
(D) apenas os
projetos II e III.
(E) todos os três
projetos.
10.
(ENEM/
2009) No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade
humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns
internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como
princípio orientador de ações e propostas que deles emanam. A sustentabilidade
explica-se pela
(A) incapacidade de se manter uma
atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.
(B) incompatibilidade entre
crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes
não renováveis de energia.
(C) interação de todas as
dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação
com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a
Antiguidade.
(D) proteção da biodiversidade em
face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço
de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies
selvagens.
(E) necessidade de se satisfazer
as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade
de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos
econômico, social e ambiental.
11.
(UFPR)
A ação do mar é um dos importantes agentes de transformação do relevo costeiro.
Quanto a este processo geomorfológico, é correto afirmar que:
(01) O trabalho do mar realiza-se ao longo da costa, destruindo rochas pela abrasão marinha e acumulando sedimentos que contribuem para a formação de praias, restingas e cordões litorâneos.
(02)
As costas altas resultantes da ação abrasiva do mar denominam-se falésias.
(04)
Fiordes são antigos vales glaciais que foram invadidos posteriormente pelas
águas oceânicas.
(08)
Os recifes de coral são formações resultantes de consolidação da areia de
antigas praias pelo processo de cimentação. São encontrados no litoral de Santa
Catarina.
(16)
As marés, ao penetrarem na desembocadura de certos rios, podem vencer a força
da corrente fluvial e provocam, às vezes, grande efeito destruidor sobre as
margens fluviais. Este é o caso da pororoca, no rio Amazonas.
SOMA:
[ ]
12.
(PUC-RJ)
Cuidado com o que se lê na Internet!!!!
“Que espetáculo! Foto
do amanhecer na Europa e África, num dia sem nuvens, vista de um satélite em
órbita. Observem como as luzes ainda estão acesas em Paris e Barcelona, no
entanto, em Londres, Lisboa e Madri é dia claro. (...).”
Com
base na leitura do texto e na observação da imagem de satélite acima,
identifique e explique um erro relacionado à variação na luminosidade do
planeta, utilizando seus conhecimentos acerca dos movimentos da Terra.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. (UFRN
- adaptada) Os mapas a seguir expressam a visão de mundo de quem os construiu
possibilitando uma leitura ideológica.
Observe
atentamente os mapas e explique duas das diferenças que essas projeções
apresentam.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14. (FURG) As coordenadas geográficas, designadas pelos pares de elementos denominados de latitude e longitude, permitem determinar as posições de 1. pontos na superfície terrestre, onde:
I - a latitude é o arco de equador entre o meridiano de Greenwich e o meridiano do lugar;
II
- a longitude é o arco de equador ou de paralelo entre o meridiano de um lugar
e o meridiano de Greenwich;
III
- a latitude é altura de um ponto em relação ao nível médio do mar;
IV
- a latitude é o arco de um meridiano entre o equador e o paralelo de um lugar;
V
- a longitude é a distância entre dois lugares.
a) são corretas as afirmativas I e II.
b) são corretas as afirmativas II e III.
c) são corretas as afirmativas I e III.
d) são corretas as afirmativas II e IV.
e) são corretas as afirmativas IV e V.
a) são corretas as afirmativas I e II.
b) são corretas as afirmativas II e III.
c) são corretas as afirmativas I e III.
d) são corretas as afirmativas II e IV.
e) são corretas as afirmativas IV e V.
15.
(UFMT)
Em junho de 2008, passou a vigorar no Brasil nova distribuição de fusos
horários. Sobre o assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
( ) A diferença entre o horário de Brasília e os dos estados do Acre e do Amazonas foi reduzida.
( ) A mudança no fuso horário contribuiu para
o processo de integração nacional favorecido pelas tecnologias da informação,
especialmente em relação ao Acre.
( ) A
mudança do fuso horário brasileiro também atendeu à solicitação das emissoras
de televisão, depois que o Estado determinou a exibição dos programas em
horários de acordo com a classificação indicativa por faixa etária.
(
) Essas modificações auxiliam o
trabalho dos meteorologistas, que deixam de ficar sob o comando do horário Zulu
(Z) e passam a fazer as medições meteorológicas tendo o horário universal do
meridiano de Greenwich, na Inglaterra, como referência.
Assinale a seqüência correta.
(A) V, V, F, F
(B)
V, F, F, V
(C)
F, V, V, F
(D)
F, F, F, V
(E)
V, V, V, F
16. (UFPE)
O mapa a seguir refere-se a uma das macrorregiões brasileiras. São feitas cinco
afirmações sobre aspectos geográficos diversos dessa região. Analise-as (V para
as verdadeiras e F para as falsas).
( )
Os estados B e C possuem, por razões topográficas, climáticas e edáficas, a
mesma cobertura vegetal, representada por amplas florestas latifoliadas caducifólias, que vêm
sendo amplamente devastadas.
( ) Devido à expansão da extração da
cassiterita, desde a segunda metade da década de 50, do século passado, o estado A passou a ser
área atrativa aos fluxos migratórios,
ativados pela abertura de rodovias.
( ) Essa macrorregião foi ocupada sob o signo
de uma economia primário-exportadora, tendo como base o fornecimento de
matérias-primas aos mercados nacionais e internacionais.
( ) No setor ocidental da região, predomina uma
massa de ar quente e nevoento, denominada equatorial continental, que causa
chuvas abundantes, do tipo convectivas.
( ) Toda a região possui uma estrutura geológica
antiga, que apresenta terrenos profundamente dobrados e falhados; essa
estrutura é composta de rochas ígneas extrusivas e metamórficas.
(ENEM/
2010) Figura para as questões 17 e 18.
TEIXEIRA, W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra.
São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.
17.
O
esquema representa um processo de erosão em
encosta. Que
prática realizada por um agricultor pode resultar em aceleração desse processo?
(A) Plantio direto
(B) Associação de culturas
(C) Implantação de curvas de nível.
(D) Aração do solo, do topo ao vale.
(E)
Terraceamento
na propriedade
18. Muitos processos erosivos se
concentram nas encostas, principalmente aqueles motivados pela água e pelo
vento. No entanto os reflexos também são sentidos na área de baixada, onde
geralmente há ocupação urbana. Um exemplo desse reflexo na vida cotidiana de
muitas cidades brasileiras é
(A) A maior ocorrência de enchentes,
já que os rios assoreados comportam menos água em seus leitos.
(B) A contaminação da população pelos
sedimentos trazidos pelos rios e carregados de matéria orgânica.
(C) O desgaste do solo nas áreas
urbanas causado pela redução do escoamento superficial pluvial na encosta.
(D) A maior facilidade de captação de
água potável para o abastecimento público, já que é o maior efeito escoamento
sobre a infiltração.
(E)
O
aumento da incidência de doenças como a amebíase na população urbana, em decorrência
do escoamento de água poluída no topo das encostas.
19.
(Enem)
Um determinado município, representado na planta abaixo, dividido em regiões de
A a I, com altitudes de terrenos indicadas por curvas de nível, precisa decidir
pela localização das seguintes obras:
1. Instalação de
um parque industrial.
2. Instalação de
uma torre de transmissão e recepção.
Considerando
impacto ambiental e adequação, as regiões onde deveriam ser, de preferência,
instaladas indústrias e torres, são, respectivamente:
(A) E e G
(B) H e A
(C) I e E
(D) B e I.
(E) E e F.
(B) H e A
(C) I e E
(D) B e I.
(E) E e F.
20.
As
figuras a seguir representam a variação anual de temperatura e a quantidade de
chuvas mensais em dado lugar, sendo chamadas de climogramas. Neste tipo de
gráfico, as temperaturas são representadas pelas linhas, e as chuvas pelas
colunas
Leia e analise.
A
distribuição das chuvas no decorrer do ano, conforme mostrado nos gráficos, é
um parâmetro importante na caracterização de um clima.
A esse respeito
podemos dizer que a afirmativa:
(A) está errada,
pois o que importa é o total pluviométrico anual.
(B) está certa,
pois, juntamente com o total pluviométrico anual, são importantes variáveis na
definição das condições de umidade.
(C) está errada,
pois a distribuição das chuvas não tem nenhuma relação com a temperatura.
(D) está certa,
pois é o que vai definir as estações climáticas.
(E) está certa,
pois este é o parâmetro que define o clima de uma dada área.
21.
(UFPE)
Sobre os agentes modificadores do relevo é incorreto afirmar que:
(A) Os agentes modificadores ou
exógenos atuam incessantemente sobre o relevo terrestre, e conseguem modificar
sensivelmente a paisagem geomorfológica através dos processos de erosão e de
sedimentação.
(B) A decomposição química de certas
rochas, provida pela ação lenta da umidade do ar, constitui o processo estático
de erosão de maior eficiência.
(C) A erosão mecânica ou dinâmica
manifesta-se pela desagregação das rochas produzidas pelas mudanças bruscas de
temperatura, pelos ventos, chuvas, águas correntes e ondas do mar.
(D) A desagregação mecânica das
rochas sob o efeito de mudanças térmicas da atmosfera manifesta-se com maior
freqüência nas regiões de climas úmidos, onde as oscilações termométricas
diurnas mostram-se acentuadas.
(E)
No
processo de sedimentação, todo o material residuário fornecido pelos altos
relevos é transportado e deposita-se no fundo dos mares ou, em distâncias
menores, no sopé das cristas montanhosas, nos fundos dos vales, nas margens dos
rios etc.
22.
(UFPR) assinale a ÚNICA alternativa que
completa esta proposição:
As planícies
correspondentes a áreas de relevo muito suave, de altitude inferior a dos
terrenos visinhos, apresentando, por essa razão, processo de deposição de
sedimentos superior ao erosivo, e podem ser:
(A) Eólicas e aluviais;
(B) Costeiras e basálticas;
(C) Aluviais e cristalinas;
(D) Cristalinas e basálticas;
(E) Basálticas e lacustres.
23.
(UFC)
A Teoria da Deriva Continental afirma que os continentes se separaram a partir
de um bloco único denominado de Pangéia. O perfil do litoral de dois
continentes possui um perfeito encaixe, embasando essa teoria. Assinale a opção
que aponta corretamente esses continentes:
(A) Oceania e América do Norte
(B) Europa e Oceania
(C) América do Sul e África
(D) África e América do Norte
(E)
Antártica
e Europa
24.
(UFPI)
Assinale a alternativa que contém os principais agentes internos de formação do
relevo.
(A) Ectonismo, vulcanismo e abalos
sísmicos;
(B) Erosão, abrasão e corrosão;
(C) Pedogênese, terremoto e erosão;
(D) Vulcanismo, erosão e
sedimentação;
(E)
Abalos
sísmicos, deslizamento e pedogênese.
25. (PUC-RS)
A relação entre elementos formadores do clima e fatores modificadores
caracteriza a classificação climática de uma região. A alternativa que NÃO
apresenta uma correta relação é:
(A) A temperatura diminui com o
aumento da altitude.
(B) A amplitude térmica aumenta com a
continentalidade e diminui com a maritimidade.
(C) A umidade e a temperatura
aumentam e diminuem, respectivamente, com o aumento da latitude.
(D) A temperatura tende a aumentar
com a urbanização, originando ilhas de calor.
(E)
A
umidade e a pressão atmosférica diminuem com o aumento da altitude.
FONTE:
Ross, J. L. S. (org.) "Geografia do Brasil". 4 ed. São Paulo: Edusp,
2003, p. 133.
a) Identifique os biomas assinalados
com os números I, II, III, IV e V.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Cite uma característica da
vegetação de cada um dos biomas identificados.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.
(UFC-CE)
Considerando as características das formações vegetais e as transformações
impostas pelo homem, correlacione corretamente as formações vegetais indicadas
na primeira coluna com as características descritas na segunda coluna.
I. Floresta
temperada
II. Floresta
estacional e savanas
III. Vegetação
mediterrânea
IV. Florestas
pluviais equatoriais tropicais.
(A) ( ) Formações vegetais em regiões de clima
com verões quentes e secos e invernos amenos e chuvosos. As maiores ocorrências
estão no sul da Europa, onde foi muito desmatada para o cultivo de oliveiras e
videiras.
(B) (
) Formações higrófilas e latifoliadas, extremamente heterogêneas,
localizadas nas baixas latitudes, em domínios quentes e úmidos. Nas últimas
décadas, o desmatamento provocou grande redução das áreas florestadas.
(C) ( ) Formações florestais
caducifólias, encontradas em latitudes
intermediárias, com precipitação abundante e regularmente distribuída.
Devido a práticas agrícolas intensivas e à intensa urbanização, restam poucas
áreas representativas.
(D) ( ) Formações vegetais adaptadas à
alternância de verões chuvosos e
invernos secos. Vegetação complexa com estratos arbóreo, arbustivo e herbáceo.
Amplamente utilizada para agricultura e pecuária.
28.
(UFPI) Na figura abaixo, indicados pelos
algarismos romanos I, II e III, estão representados os três tipos de
precipitações pluviais.
Fonte: Amorim Coelho (1998)
Aponte a
alternativa que expressa corretamente a denominação das chuvas.
(A) I – orográfica/ II –frontal/ III
- convectiva
(B) I – orográfica/ II – convectiva/ III
- frontal
(C) I – convectiva/ II – frontal/ III
- orográfica
(D) I – frontal/ II – convectiva/ III - orográfica
(E)
I
– convectiva/ II – orográfica/ III - frontal
29.
(UEL-PR)
Considere o mapa apresentado a seguir.
As áreas
destacadas, no mapa, indicam de modo geral, a presença de vegetação original de
( (A) florestas tropicais.
(B) florestas caducifólias.
(C) pradarias.
(D) estepes.
(E)
savanas.
3 30. (UFBA) Considerando-se os perfis representados a seguir e os conhecimentos sobre as
formações vegetais e os climas da Terra, é possível afirmar:
(01) Em I, a
paisagem vegetal é conseqüência dos elevados índices térmicos anuais, das
pequenas amplitudes térmicas diárias e dos baixos índices pluviométricas dos
ambientes semi-áridos.
(02) Em II, o predomínio das formações vegetais herbáceas sobre as formações arbóreas e arbustivas caracteriza um ecossistema de pradaria.
(04) Em III, as árvores e arbustos muito espaçados e dispostos sobre uma espessa e contínua formação de gramíneas indicam o ambiente quente e úmido de mata de igapó.
(08) Em IV, a fisionomia da vegetação, composta por árvores de folhas largas e chatas e por vários extratos arbóreo-arbustivos, está associada ao clima quente e úmido equatorial.
(16) Os perfis I e II representam variedades de ambientes das latitudes extratropicais, enquanto os perfis III e IV aplicam-se aos ambientes intertropicais.
I.
Localizada em baixas latitudes, é a maior floresta tropical do mundo, sendo
também a campeã em área anual desmatada. Parte da devastação ocorre em áreas de
reservas indígenas.
II. Esses países, localizados em altas latitudes, abrigam 26% das últimas florestas virgens do planeta. Com a extração de madeira, perderam 35% de florestas originais, uma área igual à metade do Brasil.
(Textos adaptados de "Veja", p.73,13/8/98)
Os textos I e II referem-se, respectivamente, às florestas
(A) Das Araucárias e de Coníferas,
indicadas no mapa pelos números 1 e 3.
(B) Boreal e Equatorial, indicada no
mapa pelos números 2 e 5.
(C) Amazônica e de Coníferas,
indicadas no mapa pelos números 1 e 3.
(D) Atlântida e do Congo, indicadas no
mapa pelos números 1 e 4.
(E)
Do
Congo e do Sudeste Asiático, indicados no mapa pelos números 4 e 5.
32.
(UEL-PR)
Quando a maior parte do volume das águas depende do derretimento de geleiras ou
do degelo de picos nevados, o rio se encontra na categoria
(A) arréica.
(B) exorréica.
(C) jusante.
(D) montante.
(E)
nival.
33.
(UFRGS-RS)
A figura abaixo representa uma bacia hidrográfica qualquer.
Com
base na figura são feitas as seguintes afirmações.
I.
A
área hachurada da bacia hidrográfica corresponde ao interflúvio da mesma.
II.
Os
cursos fluviais onde estão localizados os pontos A e D são tributários do curso
principal da bacia hidrográfica.
III.
III.
Curso fluvial onde está situado o ponto B corresponde ao curso principal da
bacia hidrográfica.
IV.
Os
pontos C e E correspondem, respectivamente, á foz e a uma das nascentes do
curso principal da bacia hidrográfica.
Quais estão
corretas?
(A) Apenas I e II.
(B) Apenas I e
III.
(C) Apenas II e
III.
(D) Apenas II e
IV.
(E) Apenas III e
IV.
34.
(UFMG)
O quadro a seguir apresenta a escala do tempo geológico.
Todas as
alternativas apresentam correlações corretas entre os eventos ocorridos no
território brasileiro e sua idade geológica, EXCETO:
(A) Cenozóico: invasão marinha sobre
amplas áreas continentais interiores, a qual provocou a deposição de espessos pacotes
de rochas calcárias.
(B) Mesozóico: fragmentação do
supercontinente Pangéia, a qual iniciou a separação do continente Sul-Americano
e Africano, e formação das bacias sedimentares petrolíferas da margem
continental brasileira.
(C) Paleozóico: formação de extensas
coberturas sedimentares e vulcânicas, que iniciaram o preenchimento das grandes
bacias sedimentares do Amazonas, do Parnaíba e do Paraná.
(D) Fanerozóico: ausência de
processos de formação de cadeias de montanhas no território brasileiro, que
passou a apresentar relativa estabilidade tectônica.
(E)
Pré-Cambriano:
formação do embasamento cristalino, que se encontra atualmente exposto nos
escudos das Guianas, do Brasil-Central e do Atlântico.
Assinale a
alternativa que expressa às características e o nome da unidade geográfica
indicada com o número 3.
(A) Superfícies pouco elevadas, clima
semi-árido, vegetação de caatinga, cultivo do cacau e cana-de-açúcar em grandes
propriedades, denominada Agreste.
(B) Planície litorânea, presença de
mangues, clima tropical úmido, resquícios de mata tropical, cultivo de
cana-de-açúcar e cacau em grandes propriedades, denominada Zona da Mata.
(C) Área de transição, relevo de
chapadas relativamente elevadas, presença de inúmeros rios, cultivo de produtos
alimentares e criação de gado leiteiro em pequenas propriedades, denominada
Agreste.
(D) Superfícies elevadas, densa
hidrografia, clima tropical, resquícios de mata tropical, intensa atividade agrícola,
denominada Sertão.
(E)
Área
deprimida, vastas planuras, clima semi-árido, presença de "brejos",
vegetação de caatinga, criação de gado em grandes propriedades, denominada
Sertão.
36. (UECE) O mapa
apresenta um esboço do relevo brasileiro, de acordo com o Prof. Aziz Nacib Ab
Saber.
O
RELEVO DO BRASIL Segundo o Prof. Aziz Nacib Ab Saber
1 - Planalto das Guianas
2 - Planícies e Terras Baixas Amazônicas
3 - Planalto do Maranhão-Piauí
4 - Planalto Nordestino
5 - Planalto Central
6 - Serras e Planaltos do Leste e Sudeste
7 - Planalto Meridional
8 - Planície do Pantanal
9 - Planalto Uruguaio-Riograndense
10 - Planícies e Terras Baixas Costeiras
Com base na análise da figura, tem-se como alternativa verdadeira:
(A) Todos os compartimentos de relevos
são de origem sedimentar
(B) as planícies e terras baixas
amazônicas correspondem, geologicamente, à área da bacia sedimentar amazônica
(C) o planalto meridional apresenta,
exclusivamente, rochas do embasamento cristalino
(D) o planalto nordestino não tem
superfícies rebaixadas e pediplanadas.
37.
(UECE)
Aponte a característica que melhor identifica o relevo brasileiro:
(A) apresenta predomínio de grandes
altitudes, considerando possuir o território altitudes superiores a 1.000 m.
(B) apresenta dobramentos modernos e
está sujeito a movimentos tectônicos.
(C) apresenta pequena variedade de
formas, predominando os maciços residuais.
(D) possui uma estrutura geológica
velha, bastante erodida, portanto de altitudes modestas.
Acerca
dos gráficos, julgue os seguintes itens.
(A) ( ) corresponde a um clima quente, com uma
pronunciada estação seca de agosto a novembro.
(B) ( ) revela uma grande amplitude térmica anual,
com médias acima de 24°C.
(C) ( ) apresenta indicadores do clima
subtropical, a exemplo do que existe na região Sul do Brasil.
(D) ( ) revela a ocorrência de chuvas regularmente
distribuídas durante o ano.
39.
(UFMG)
Entre os fenômenos atmosféricos adversos, considerados azares climáticos, os
que causam maiores impactos sócio-econômicos e ambientais no Brasil são:
(A) As chuvas de granizo.
(B) As estiagens prolongadas.
(C) As ondas de calor.
(D) Os ciclones tropicais.
(E)
Os
tornados.
40.
(FUVEST)
A massa Polar Atlântica, responsável pelo fenômeno da "friagem" na
Amazônia, é
(A) De origem subterrânea e atravessa
o continente pelas planícies interiores.
(B) De origem andina, transferindo o
frio das geleiras das montanhas.
(C) Formada no Atlântico Sul e
esfria-se ao passar pela corrente de Falklands.
(D) Originada no anticiclone do
Atlântico e entra pela foz do Amazonas.
(E)
Mais
atuante na Amazônia Oriental por ocasião dos equinócios.
41.
(UFMS)
As estatísticas de desmatamento e queimadas no território Brasileiro são
alarmantes. A intensidade do desmatamento tem avançado em direção ao interior
do País, atingindo as áreas do Cerrado e da Floresta Amazônica, dando origem a
áreas de pastagem ou lavouras, com enormes prejuízos ambientais. Essa
necessidade de ocupação desordenada do território está relacionada a qual(is)
causa(s) apresentada(s) a seguir?
(01) Às pressões das indústrias madeireiras e de produtos alimentares sobre os recursos naturais.
(02) Aos tipos de terrenos mais planos e com solos mais profundos, aptos para a agricultura comercial e a pastagem no interior do País.
(04) Ao menor preço pago pelas terras distantes das áreas de maior dinamismo econômico.
(08) À pressão demográfica no campo.
(16) À frente agrícola que se dirige para áreas de solos mais férteis, próximas aos grandes mercados consumidores.
42.
(UFMA) Considerando-se a figura da Amazônia
Legal, qual o principal problema ambiental que a área mais clara apresenta?
Fonte: adaptado do INPE, 2008
(A) Poluição atmosférica em virtude
do acelerado crescimento urbano.
(B) Compactação do terreno decorrente
da pecuária intensiva.
(C) Atividades de garimpo e
mineração.
(D) Diminuição do escoamento
superficial e da evapotranspiracão.
(E)
Erosão
do solo ocasionado pelo intenso desmatamento.
43.
(UFRRJ)
Leia o texto e marque a opção correta:
“O consumo de
energia no mundo cresce, como um todo, cerca de 2% ao ano e deverá dobrar em
trinta anos se prosseguirem as tendências atuais. O consumo per capita de
energia no Brasil tem crescido a uma taxa anual de 2,2% nos últimos anos, mas o
país não precisa repetir a trajetória de desenvolvimento seguida pelas nações
que são hoje industrializadas, nas quais o elevado consumo de energia de origem
fóssil resultou em sérios problemas ambientais.”
[Extraído de: José Goldenberg. Em: Camargo, A;
Capobianco, J.P. e Oliveira, J. A . P (Orgs.) Meio ambiente Brasil: avanços e
obstáculos pós-Rio 92. São Paulo, Estação Liberdade/FGV/Instituto
Socioambiental, 2002, p.306.]
Marque a opção que contém
energias renováveis e menos poluidoras encontradas no Brasil:
(A) Petróleo e gás natural
(B) Petróleo e carvão mineral
(C) Petróleo e biomassa
(D) Energia solar e biomassa
(E)
Energia
solar e gás natural.
44.
(ENEM 2010)
Pensando
nas correntes e prestes entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o
norte, lembrei-me de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota
cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque. Anotei a posição e data: Latitude
49°49’N, Longitude 23°49’W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que
receberia uma carta com a foto de um menino norueguês, segurando a bolinha e a
estranha nota.
KLINK, A. Parati: entre dois polos.
São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado).
No
texto, o autor anota sua coordenada geográfica, que é
A)
a relação que se estabelece entre as
distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície
cartografada.
B)
O
registro de que os paralelos são verticais e convergem para os pólos,
e os meridianos são círculos imaginários,horizontais e esquidistantes.
C)
a informação de um conjunto de linhas
imaginárias que permitem localizar um ponto ou acidente geográfico na superfície terrestre.
D)
A
latitude como distância em graus entre um ponto e o Meridiano de Greenwich, e a
longitude como a distância em graus entre um ponto e o Equador.
E)
A
forma de projeção cartográfica, usado para navegação, onde os meridianos e
paralelos distorcem a superfície do planeta.
45.
(UFPI)
Acerca das representações cartográficas do território brasileiro, assinale a
alternativa correta:
(A) Tomando
como referência o Meridiano de Greenwich, os fusos horários dividem o mapa do
território brasileiro em dois.
(B) A
representação da Amazônia em projeção cilíndrica apresenta grande deformação
por esta região situar-se em baixa latitude.
(C) Para
representar ruas das cidades brasileiras, planejadores e cartógrafos recomendam
plantas em escalas grandes.
(D) A
carta geográfica é um tipo de representação imprópria para ser utilizada na
divisão político- administrativa do Brasil.
(E)
As plantas baixas representam de forma ideal
os recursos energéticos, minerais e vegetais do Brasil.
46.
(Mack) Sobre um mapa, com escala 1:750.000, um
geógrafo demarca uma reserva florestal com formato de um quadrado, apresentando
8cm de lado. A área da reserva florestal medirá, na realidade:
(A) 3,6
km2.
(B) 36
km2.
(C) 360
km2.
(D) 3.600
km2.
(E)
36.000 km2.
47. (ENEM/2007) O gráfico
abaixo ilustra o resultado de um estudo sobre o aquecimento global. A curva
mais escura e contínua representa o resultado de um cálculo em que se
considerou a soma de cinco fatores que influenciaram a temperatura média global
de 1900 a 1990, conforme mostrado na legenda do gráfico. A contribuição efetiva
de cada um desses cinco fatores isoladamente é mostrada na parte inferior do
gráfico.
Os dados
apresentados revelam que, de 1960 a 1990, contribuíram de forma efetiva e
positiva para aumentar a temperatura atmosférica:
(A)
Aerossóis,
atividade solar e atividade vulcânica.
(B)
Atividade
vulcânica, ozônio e gases estufa.
(C)
Aerossóis,
atividade solar e gases estufa.
(D)
Aerossóis,
atividade vulcânica e ozônio.
(E)
Atividade
solar, gases estufa e ozônio.
48.
(ENEM/2006)
Entre 8 mil e 3 mil anos atrás, ocorreu o desaparecimento de grandes mamíferos
que viviam na América do Sul. Os mapas a seguir apresentam a vegetação dessa
região antes e depois de uma grande mudança climática que tornou essa região
mais quente e mais úmida.
As hipóteses a seguir foram
levantadas para explicar o desaparecimento dos grandes mamíferos na América do
Sul.
I - Os seres
humanos, que só puderam ocupar a América do Sul depois que o clima se tornou
mais úmido, mataram os grandes animais.
II - Os maiores
mamíferos atuais precisam de vastas áreas abertas para manterem o seu modo de
vida, áreas essas que desapareceram da América do Sul com a mudança climática,
o que pode ter provocado a extinção dos grandes mamíferos sul-americanos.
III - A mudança
climática foi desencadeada pela queda de um grande asteróide, a qual causou o
desaparecimento dos grandes mamíferos e das aves.
É cientificamente aceitável o que
se afirma:
(A) apenas em I.
(B) apenas em II.
(C) apenas em III.
(D) apenas em I e III.
(E) em I, II e III.